初中体育学科教师招聘考试笔试习题

来源:
吉林教师资格网
作者:
陈老师
发布时间:
2018-12-03 16:45:00

  导语:

  体育教师招聘考试中,尤其是初中学段经常会考查运动生理学部分的内容,而这部分的内容又是考生比较难理解的部分,在考试中的难度也比较大,下面一些较基础的选择和填空题内容,尝试着做一做吧!

  【例题】

  1.脚背正面踢球时,完成屈髋的主要肌肉是( )。

  A.股直肌 B.髂腰肌 C.股中肌 D.缝匠肌

  1.【答案】B。解析:髂腰肌位于脊柱腰段两侧和盆骨内,由腰大肌和髂肌两部分组成。近固定收缩时,能使大腿屈和外旋。远固定一侧收缩时,能使脊柱向同侧屈和回旋;两侧同时收缩时,能使骨盆前倾,躯干前屈。

  2.肾上腺素能引起心率加快,心输出量增多,血压( )。

  A.不变 B.降低 C.不确定 D.升高

  2.【答案】D。解析:肾上腺髓质约占腺体的10%,其分泌的激素称肾上腺素和去甲肾上腺素,二者有促使心跳加快,血流加速,血压升高,血糖升高和调节内脏平滑肌活动的功能,这与交感神经兴奋时很相似,平时分泌甚少,当情绪激动时大量分泌,所以是一个应激性器官。故答案为D。

  3.软组织损伤可分为________损伤和________损伤两类。

  3.【答案】开放性;闭合性。解析:按伤后皮肤、黏膜的完整性分类可分为开放性软组织损伤和闭合性软组织损伤。开放性软组织损伤是指受伤部位皮肤或黏膜破裂,伤口与外界相通。在体育锻炼中,常见的开放性软组织损伤有擦伤、撕裂伤、刺伤和切伤及开放性骨折,其特点是有伤口、出血或组织液渗出,容易引起感染。处理开放性软组织损伤的处理原则是及时止血和处理创口,预防感染,先止血然后再处理伤口。闭合性软组织损伤是指受伤部位皮肤或黏膜完整,无裂口与外界相通。常见的闭合性软组织损伤有挫伤、关节韧带扭伤、肌肉肌腱拉伤、滑囊炎、肌腱腱鞘炎、闭合性骨折。这类损伤的处理原则和措施是制动、即刻冷敷(损伤早期)、加压包扎、抬高伤肢,24-48小时后理疗消肿和后期的康复性锻炼。软组织损伤后期处理的目的是,加强功能锻炼,恢复伤肢功能。

  4.体育课的分组教学,一般分为______和______两种形式。

  4.【答案】分组轮换;分组不轮换。解析:将全班学生分成若干小组分别进行练习,以实现教学目标的教学组织形式。一般可分为分组不轮换与分组轮换两种形式。

  5.排球“中一二”进攻战术是由前排中间__________位队员作__________,将球传给__________两个前排队员扣球的进攻形式。

  5.【答案】3号;二传;2、4号位。解析:排球“中一二”进攻战术是3号位队员作二传,将球传给2、4号位队员进攻的组织形式。其优点是一传向网中3号位垫球比较容易,因而有利于组成进攻,适合初学者采用;二传队员在网前接应一传的移动距离近,向2、4号位传球的距离较短,容易传准。缺点是战术变化少,对方容易识破进攻意图。